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　　QS Quacquarelli Symonds，國際高等教育研究機構(gòu)，最近發(fā)布了第20版世界大學排名。這一次，他們首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標納入排名體系，成為全球唯一一個同時包含這兩項指標的排名。

　　排名覆蓋了來自104個高等教育系統(tǒng)的1500所大學，排名結(jié)果是通過對1750多萬篇學術(shù)論文以及超過24萬名學者和雇主的專業(yè)意見分析得出的。麻省理工學院(MIT)連續(xù)第12年榮登榜首，劍橋大學依然位列全球第二，而牛津大學則上升了一位，排名第三。中國大陸的北京大學是國內(nèi)唯一一所躋身全球前20的大學，排名第17位。

　　排名方法論更新

　　今年，QS對排名方法進行了有史以來最大化改善，引入了3項全新指標：可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國際研究網(wǎng)絡(luò)。并且，對某些已有指標的權(quán)重進行了重新校準，包括學術(shù)聲譽指標、雇主聲譽指標和師生比指標。

　　QS高級副總裁Ben Sowter表示：“第20周年版本QS世界大學排名標志著自排名創(chuàng)立以來最重要的一次方法論革新。通過與全球高等教育界的廣泛交流，QS將旗艦類排名與Z世代和Alpha世代緊密結(jié)合。在我們快速發(fā)展變化的當今社會，備受關(guān)注的QS世界大學排名真正抓住了越來越有社會意識的學生群體所關(guān)心的核心問題。現(xiàn)在，我們的排名為大學提供了獨特的視角，來評估和提升關(guān)乎人類未來發(fā)展的重要能力。”

　　中國(大陸)高校排名表現(xiàn)

• 　　世界最多產(chǎn)的學術(shù)研究生產(chǎn)者
• 　　根據(jù)QS師均論文引用指標，中國(大陸)高校研究影響力排名靠前
• 　　獲得全球?qū)W術(shù)界越來越多的認可
• 　　許多排名在中間的大學在本次排名中表現(xiàn)出色
• 　　努力促進年輕人就業(yè)和新冠疫情后經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展
• 　　在國際化指標方面仍有巨大提升空間，特別是國際教職人員、國際學生數(shù)量以及國際學術(shù)合作方面
• 　　在最新的可持續(xù)發(fā)展指標的前200名中沒有看到中國(大陸)高校的身影

　近年來，中國大陸的一流大學崛起勢頭迅猛，但在后疫情時代發(fā)展速度有所減緩。這主要是由于新冠大流行后全球流動限制引起的國際學生數(shù)量和教職員工數(shù)量的減少。預(yù)計今年六月，將有近1160萬名畢業(yè)生投入就業(yè)市場，然而目前中國的就業(yè)競爭非常激烈。QS的雇主聲譽指標也反映了這個趨勢，自入選榜單的71所高校中，有46所大學的雇主聲譽排名有所下降。值得注意的是，雇主聲譽指標的總權(quán)重由之前的10%上升到了15%。這個調(diào)整反映了當今學生對高校的就業(yè)成果越來越關(guān)注。

　　然而，在研究領(lǐng)域的進一步發(fā)展上，中國大陸受到了國際化程度不足的制約。這也在一定程度上阻礙了中國大陸高校在全球排名中的持續(xù)進步。在國際研究網(wǎng)絡(luò)這一衡量跨國合作研究的指標中，只有浙江大學的排名進入了全球前300，位列第174名。

　　這種情況也體現(xiàn)在中國(大陸)高校在吸引國際留學生方面的表現(xiàn)并不理想，僅有暨南大學一所高校躋身全球前300。國際學生比例是中國(大陸)高校平均得分最低的指標(9.06分)，這一指標評估了大學對國際學生的可及性和預(yù)期的校園多樣性。疫情對國際學生流動的限制影響了中國(大陸)高校在這一領(lǐng)域的表現(xiàn)。相反，在國際教職員工比例方面，中國(大陸)高校表現(xiàn)略好，有三所高校位列全球前200。

　　QS排名經(jīng)理 Andrew MacFarlane博士表示：“過去五年，中國(大陸)在研究領(lǐng)域的擴張證明了“雙一流大學計劃”的成功，該計劃于2016年啟動，旨在到2050年將其一流大學轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛑逃龑W府。在此期間，強大的論文發(fā)表率使其成為全球最具活力的研究中心之一。中國(大陸)高校的發(fā)展并不是在最近幾年才開始的，而是從過去幾十年開始就保持著這樣的進步頻率，并且依然持續(xù)發(fā)展。這一成就非常引人注目。”

　　“盡管最近的研究產(chǎn)出在絕對數(shù)量上有所下降，但這是一個很自然的過程。隨著對論文研究發(fā)表的掌握程度越來越嫻熟，對發(fā)表的內(nèi)容越來越精進，會使得中國變成一個更加卓越的研究中心。研究數(shù)量的增長并不能說明一切，中國(大陸)高校的研究質(zhì)量才是排名表現(xiàn)提升的真正推動力。中國(大陸)高校的論文引用次數(shù)在2022到2023年的增長無人可比，這表明數(shù)十年以來中國在學術(shù)研究的投入正在收到回報。”

　　* 不包括突尼斯，僅有1所高校上榜

　　2024QS世界大學排名全球Top100