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2024QS世界大學(xué)排名發(fā)布

發(fā)布時間:2023-06-29 09:47:42

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QS Quacquarelli Symonds,國際高等教育研究機構(gòu),最近發(fā)布了第20版世界大學(xué)排名。這一次,他們首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)納入排名體系,成為全球唯一一個同時包含這兩項指標(biāo)的排名。

  QS Quacquarelli Symonds,國際高等教育研究機構(gòu),最近發(fā)布了第20版世界大學(xué)排名。這一次,他們首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)納入排名體系,成為全球唯一一個同時包含這兩項指標(biāo)的排名。

  排名覆蓋了來自104個高等教育系統(tǒng)的1500所大學(xué),排名結(jié)果是通過對1750多萬篇學(xué)術(shù)論文以及超過24萬名學(xué)者和雇主的專業(yè)意見分析得出的。麻省理工學(xué)院(MIT)連續(xù)第12年榮登榜首,劍橋大學(xué)依然位列全球第二,而牛津大學(xué)則上升了一位,排名第三。中國大陸的北京大學(xué)是國內(nèi)唯一一所躋身全球前20的大學(xué),排名第17位。

  排名方法論更新

  今年,QS對排名方法進行了有史以來最大化改善,引入了3項全新指標(biāo):可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國際研究網(wǎng)絡(luò)。并且,對某些已有指標(biāo)的權(quán)重進行了重新校準(zhǔn),包括學(xué)術(shù)聲譽指標(biāo)、雇主聲譽指標(biāo)和師生比指標(biāo)。

  QS高級副總裁Ben Sowter表示:“第20周年版本QS世界大學(xué)排名標(biāo)志著自排名創(chuàng)立以來最重要的一次方法論革新。通過與全球高等教育界的廣泛交流,QS將旗艦類排名與Z世代和Alpha世代緊密結(jié)合。在我們快速發(fā)展變化的當(dāng)今社會,備受關(guān)注的QS世界大學(xué)排名真正抓住了越來越有社會意識的學(xué)生群體所關(guān)心的核心問題。現(xiàn)在,我們的排名為大學(xué)提供了獨特的視角,來評估和提升關(guān)乎人類未來發(fā)展的重要能力。”

  中國(大陸)高校排名表現(xiàn)

  •   世界最多產(chǎn)的學(xué)術(shù)研究生產(chǎn)者
  •   根據(jù)QS師均論文引用指標(biāo),中國(大陸)高校研究影響力排名靠前
  •   獲得全球?qū)W術(shù)界越來越多的認可
  •   許多排名在中間的大學(xué)在本次排名中表現(xiàn)出色
  •   努力促進年輕人就業(yè)和新冠疫情后經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展
  •   在國際化指標(biāo)方面仍有巨大提升空間,特別是國際教職人員、國際學(xué)生數(shù)量以及國際學(xué)術(shù)合作方面
  •   在最新的可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)的前200名中沒有看到中國(大陸)高校的身影

 近年來,中國大陸的一流大學(xué)崛起勢頭迅猛,但在后疫情時代發(fā)展速度有所減緩。這主要是由于新冠大流行后全球流動限制引起的國際學(xué)生數(shù)量和教職員工數(shù)量的減少。預(yù)計今年六月,將有近1160萬名畢業(yè)生投入就業(yè)市場,然而目前中國的就業(yè)競爭非常激烈。QS的雇主聲譽指標(biāo)也反映了這個趨勢,自入選榜單的71所高校中,有46所大學(xué)的雇主聲譽排名有所下降。值得注意的是,雇主聲譽指標(biāo)的總權(quán)重由之前的10%上升到了15%。這個調(diào)整反映了當(dāng)今學(xué)生對高校的就業(yè)成果越來越關(guān)注。

  然而,在研究領(lǐng)域的進一步發(fā)展上,中國大陸受到了國際化程度不足的制約。這也在一定程度上阻礙了中國大陸高校在全球排名中的持續(xù)進步。在國際研究網(wǎng)絡(luò)這一衡量跨國合作研究的指標(biāo)中,只有浙江大學(xué)的排名進入了全球前300,位列第174名。

  這種情況也體現(xiàn)在中國(大陸)高校在吸引國際留學(xué)生方面的表現(xiàn)并不理想,僅有暨南大學(xué)一所高校躋身全球前300。國際學(xué)生比例是中國(大陸)高校平均得分最低的指標(biāo)(9.06分),這一指標(biāo)評估了大學(xué)對國際學(xué)生的可及性和預(yù)期的校園多樣性。疫情對國際學(xué)生流動的限制影響了中國(大陸)高校在這一領(lǐng)域的表現(xiàn)。相反,在國際教職員工比例方面,中國(大陸)高校表現(xiàn)略好,有三所高校位列全球前200。

  QS排名經(jīng)理 Andrew MacFarlane博士表示:“過去五年,中國(大陸)在研究領(lǐng)域的擴張證明了“雙一流大學(xué)計劃”的成功,該計劃于2016年啟動,旨在到2050年將其一流大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛑逃龑W(xué)府。在此期間,強大的論文發(fā)表率使其成為全球最具活力的研究中心之一。中國(大陸)高校的發(fā)展并不是在最近幾年才開始的,而是從過去幾十年開始就保持著這樣的進步頻率,并且依然持續(xù)發(fā)展。這一成就非常引人注目。”

  “盡管最近的研究產(chǎn)出在絕對數(shù)量上有所下降,但這是一個很自然的過程。隨著對論文研究發(fā)表的掌握程度越來越嫻熟,對發(fā)表的內(nèi)容越來越精進,會使得中國變成一個更加卓越的研究中心。研究數(shù)量的增長并不能說明一切,中國(大陸)高校的研究質(zhì)量才是排名表現(xiàn)提升的真正推動力。中國(大陸)高校的論文引用次數(shù)在2022到2023年的增長無人可比,這表明數(shù)十年以來中國在學(xué)術(shù)研究的投入正在收到回報。”

  * 不包括突尼斯,僅有1所高校上榜

  2024QS世界大學(xué)排名全球Top100

 

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